Jawapan Soalan Ramalan SET
1
PERATURAN PEMARKAHAN
SKEMA DISEDIAKAN UNTUK
SOALAN RUMUSAN, DAN KOMSAS SAHAJA
Pendahuluan:
Petikan membincangkan cara-cara menangani gejala merokok dalam
kalangan remaja di Malaysia.
atau
Rumusan membincangkan cara-cara menangani
gejala merokok dalam kalangan remaja dan akibat-akibat daripada perbuatan
merokok.
Isi Tersurat:
1. Kerajaan memerangi gejala merokok dengan
melancarkan Kempen Tak Nak.
2. Tabiat benci merokok juga perlu disemai
sejak di bangku sekolah.
3. Kerajaan juga menaikkan tarif produk
tembakau.
4. Ppenjualan peket kecil 14 batang
rokok dan kurang juga adalah langkah kawalan.
5. Kementerian Kesihatan meletakkan
gambar organ-organ dalaman yang rosak akibat
gejala merokok pada semua kotak rokok.
6. Kementerian juga mewajibkan kesemua
pengeluar dan pengedar rokok mendaftar dan
memohon satu lesen khas sebelum menghasilkan atau
menjual produk tembakau
masing-masing.
7. Penubuhan kumpulan antimerokok dan
kumpulan sokongan berhenti merokok yang terdiri daripada kalangan pelajar
sendiri haruslah
digerakkan oleh setiap sekolah.
8. Khidmat bantuan berhenti merokok
juga penting bagi memberi bantuan dan nasihat
kepada pelajar yang ingin berhenti merokok.
Isi Tersirat:
1. Merokok membazirkan wang.
2. Merokok menyebabkan penyakit kepada perokok.
3. Merokok menjejaskan kesihatan mereka yang tidak merokok.
4. Merokok menjejaskan alam sekitar.
Kesimpulan:
Kerajaan hendaklah mengharamkan rokok di Malaysia supaya kesihatan
rakyat terpelihara.
Soalan 2a)
i)
Maksud rangkai kata dihinggapi
tabiat buruk ialah mewarisi tingkah laku negatif.
ii)
- pengaruh iklan dalam media massa.
- ibu bapa yang merokok menunjukkan satu contoh yang tidak
baik kepada anak-anak mereka.
-
Desakan
dan pengaruh rakan sebaya.
iii)
- Ramai yang menghidap penyakit berbahaya.
- Tabiat merokok akan
membawa kepada penagihan dadah.
- Kos rawatan pesakit
akan meningkat.
Soalan 2b)
i. Apakah tujuan Mel berhijrah ke kota? [2markah]
- menjengah wajah kota yang pesat dengan kemajuan dan peradaban
- mencari pengalaman baharu
sebagai warga kota
ii. Pada pendapat anda, apakah usaha yang boleh dilakukan untuk
menyuburkan semangat kekitaan dalam kalangan
masyarakat bandar?
[3markah]
- menganjurkan aktiviti gotong-royong
- mengadakan Hari Keluarga
- membudayakan permuafakatan
iii. Huraikan satu perwatakan Mel yang terdapat dalam petikan di
atas dan satu perwatakannya yang lain daripada keseluruhan cerpen. [3markah]
Perwatakan daripada petikan:
- Seorang yang taat kepada
ibu bapa. Contohnya, Mel menangguhkan hasratnya untuk mencari pengalaman
baharu di kota apabila mengenangkan pesanan bondanya.
Perwatakan daripada keseluruhan cerpen:
-Seorang yang rajin membaca. Contohnya, Mel rajin membaca
setiap bab dalam teks Sejarah Melayu, Hikayat Hang Tuah dan kitab-kitab lama
walaupun agak perlahan kerana bertulisan jawi.
-Seorang yang amanah. Contohnya, Mel menyampaikan salam bonda kepada
Munsyi sebelum menghulurkan beg berisi puluhan kitab lama yang dibawanya dari kampung.
Soalan 2c)
i. Berikan maksud datanglah pula bala ata snegeriku.
[2markah]
- negeri Melaka ditimpa musibah / kecelakaan
iii. Apakah reaksi Temenggung selepas menerima titah daripada baginda
sultan?[3markah]
- menyuruh orang kaya-kaya dan saudagar supaya mengawal
kampungnya
- berkawal dengan alat-alat senjata seperti lembing dan
perisai yang banyak
- segala saudagar diarahkan berkawal di kampungnya
iii. Pada pendapat anda, mengapakah seseorang itu tergamak
mencuri harta orang lain? [3markah]
- kurang didikan agama
- pengaruh rakan
- kemiskinan
Soalan 2d)
i. Berikan maksud unggas gurda sangat perkasa
dalam rangkap ke-6 syair di atas. [2markah]
- Burung raksasa terlalu berkuasa / kuat
ii. Sebagai rakyat yang prihatin, nyatakan sumbangan-sumbangan
anda kepada mangsa yang ditimpa bencana.
[3markah]
- Sumbangan kewangan
- Khidmat kaunseling
- Bantuan tempat perlindungan sementara
- Sumbangan pakaian, ubat-ubatan dan sebagainya
iii. Nyatakan dua nilai murni yang terdapat dalam syair di
atas. [4markah]
- Nilai ketaatan. Contohnya, rakya tNegeri Kembayat taat
kepada rajanya
- Nilai keadilan. Contohnya, raja Negeri Kembayat memerintah
dengan adil
- Nilai tanggungjawab. Contohnya, raja Negeri Kembayat
memerintah negerinya dengan
penuh rasa
tanggungjawab
Set 2
PERATURAN PEMARKAHAN UNTUK RUMUSAN, DAN
KOMSAS SAHAJA.
Soalan1
Pendahuluan:
Petikan
membincangkan cadangan-cadangan kepada pengguna dalam mengawal perbelanjaan
seharian mereka di Malaysia.
atau
Rumusan membincangkan cadangan-cadangan kepada pengguna
dalam mengawal perbelanjaan dan akibat-akibat sekiranya gagal mengawal
perbelanjaan.
Isi Tersurat:
1.
Membeli
barang-barang yang diperlukan sahaja.
2.
Pengguna
perlu menyusun strategi perbelanjaan harian.
3.
kita
juga perlu mengubah cara berbelanja dengan mengawal perbelanjaan dan
menguruskannya dengan bijaksana.
4.
Pengguna
boleh mengambil langkah membuat perbandingan harga sebelum membeli sesuatu
barangan yang diperlukan.
5.
Sentiasa
melakukan penelitian terhadap perbelanjaan untuk mengelakkan pembaziran.
6.
Menyediakan
senarai barangan keperluan sebelum keluar berbelanja.
7.
Tidak
mengikut jejak langkah orang yang mengamalkan gaya hidup mewah.
8.
Pengguna
perlu mengelakkan belian secara kredit ketika berbelanja.
9.
Sepatutnya
membeli barangan dengan harga borong untuk mengawal perbelanjaan.
Isi
Tersirat:
1.
Terpaksa
menangung hutang yang banyak.
2.
Terjerat
dengan Along atau ceti haram.
3.
Akan
menjejaskan keharmonian keluarga.
4.
Turut
menyebabkan kemelesetan ekonomi negara.
Kesimpulan:
Kesimpulannya,
rakyat Malaysia hendaklah berjimat dalam perbelanjaan harian supaya dapat
membantu mengukuhkan ekonomi negara.
Soalan 2a)
i)
Maksud
rangkai kata impak yang dirasai ialah kesan yang ditanggung.
ii)
Faktor-faktor kenaikan harga barangan ialah :
-
permintaan
yang melebihi penawaran
-
gaya
hidup mewah
iii)
Faedah
mengetahui hak pengguna:
-
Tidak
mudah tertipu oleh peniaga.
-
Peniaga
akan bertindak adil dan saksama.
-
Menimbulkan
kesedaran kepada orang lain.
Soalan 2b)
i. Apakah
manfaat yang diperoleh oleh penulis apabila dia membeli jaket kulit
tersebut? (2markah)
- membawa kegembiraan kepada lelaki tua
yang telah menjualkan jaket tersebut kepada Shahmeem.
- membawa kegembiraan kepada Shahmeem yang
telah menjualkan jaket tersebut kepada
penulis/Aku.
- membawa kegembiraan kepada penulis / Aku
kerana jaket tersebut menghangatkan
badannya sepanjang perjalanannya di Selat Bhosporus
yang dingin.
ii. Saban tahun, beribu-ribu haiwan
liar dibunuh kerana kulitnya. Pada pendapat anda, apakah langkah efektif untuk
melindungi hawian ini? (3markah)
- Jabatan Hidupan Liar menguatkuasakan
akta perlindungan hidupan liar
- Mengenakan tindakan undang-undang
kepada sesiapa yang mengancam hidupan liar
- Memperbanyak kawasan perlindungan
hidupan liar
- Menghebahkan kepada orang ramai
kepentingan penjagaan dan pemeliharaan hidupan liar
iii. Jelaskan
satu perwatakan watak aku yang terdapat dalam petikan di atas dan satu lagi
perwatakannya yang terdapat pada keseluruhan cerpen. (4markah)
Perewatakan
dalam petikan:
- Seorang
yang tidak rasional dalam membuat tindakan dan keputusan . Contohnya Aku telah
membeli sehelai jaket kulit yang diperbuat daripada kulit kijang walaupun
menyedari bahawa jaket tersebut tidak praktikal untuk digunakan di negaranya kelak
sebab faktor cuaca.
Perwatakan
dalam cerpen:
- seorang
pelancong dari negara Malaysia yang berbangsa Melayu. Contohnya, watak Aku atau
Mas pelancong dari Malaysia yang menyertai pakej pelancongan ke negara Turki.
- seorang
yang murah hati .Contohnya, Aku telah membeli cenderamata untuk diberikan pada
ahli keluarga dan sahabat handainya di Malaysia.
- seorang yang suka membaca.Contohnya, Aku
membaca puisi karya penulis puisi yang terkenal dari Rom bernama Mevlana Celaleddin.
Soalan 2c)
i. Berikan
maksud harta in isudahlah hilang beroleh akan Laksamana? [2markah]
- barangan
curian tersebut telah ditemukan semula oleh Laksamana
ii. Berdasarkan petikan di atas, apakah
cadangan Sultan Melaka kepada tuan-tuan empunya harta yang hartanya telah
dijumpai semula?
[3markah]
- semua harta dibahag itiga
- dua bahagian untuk Laksamana
- satu bahagian untuk tuan empunya harta
iii. Maka
baginda pun terlalu amat kurnia akan Laksamana; barang sesuatu bicara, jikalau
tiada Laksamana,tiadalah putus. Sekiranya anda merupakan Raja Melaka,
bagaimanakah anda menghargai jasa dan pengorbanan pegawai seperti Laksamana? [3markah]
- menganugerahkan gelaran /kenaikan pangkat /pingat
- menganugerahkan persalinan pakaian
/wang ringgit
- menganugerahkan sebidang tanah.
Soalan 2d)
i. Kemukakan maksud rangkap ketiga gurindam
di atas. [2markah]
- Seseorang yang menjaga tutur kata akan mendapat
banyak kebaikan atau manfaat.
ii) Akhir-akhir ini golongan remaja banyak terlibat dalam
masalah sosial. Pada pendapat anda, bagaimanakah seseorang remaja dapat
mengelakkan diri daripada melakukan perbuatan negatif? [3markah]
- Mengisi masa lapang dengan aktiviti
yang berfaedah.
- Mendalami ilmu agama.
- Belajar menghormati dan mentaati ibu
bapa.
- Terlibat secara aktif dalam gerakan
atau aktiviti persatuan.
- Menghabiskan masa dengan membaca.
iii. Huraikan dua nilai yang dikemukakan dalam gurindam
tersebut.
[4markah]
- Kebijaksanaan. Contohnya, Kebijaksanaan
dalam menuturkan kata-kata
- Kesederhanan. Contohnya, Kesederhanaan
ketika menghadap rezeki.
- Kesabaran. Contohnya, Kesabaran
memelihara mata daripada melihat perkara negatif.
- Berbudibahasa. Contohnya, Seseorang
perlu menjaga tutur kata agar mendapat banyak faedahnya.
Soalan 3
Markah penuh dibahagikan kepada
Soalan 3(a): 6 markah
Soalan 3(b): 6 markah
Soalan 3(c): 6 markah
Soalan 3(d): 6 markah
Soalan 3(e): 6 markah
Perhatian bagi soalan 3(a)
1. Berikan 1 markah bagi setiap
ayat yang betul. 2. Tolak1 markah bagi kesalahan ejaan / jalan
bahasa / tanda baca daripada keseluruhan soalan. 3.
Perkataan digunakan sebagai peribahasa, berikan 0 markah. 4.
Perkataan digunakan sebagai nama khas, berikan 0 markah 5.
Sengaja menambahkan imbuhan, berikan 0 markah. 6. Ayat
yang dibina seperti satu ayat tetapi sebenarnya lebih, tolak ½ markah bagi
setiap ayat. 7. Jika semua perkataan digunakan dalam satu
ayat, berikan pertimbangan sebagai satu ayat.
8. Boleh menggunakan struktur
cakap ajuk dengan mematuhi tanda bacanya.
9. Idea tidak jelas, berikan 0
markah.
Jawapan 3 (a)
(i) memotong - memutuskan sesuatu (dengan pisau, gergaji),
menghiris - mengurangi gaji - memintasi jalan (memotong kenderaan) - Menyelang
(percakapan orang)
(ii) menahan - tidak
membiarkan lepas (menyekat) - tidak membenarkan masuk - meletakkan sesuatu supaya tidak roboh -
mengurung, memasukkan seseorang ke dalam lokap (menahan reman) - mengurangkan
makan (menahan lapar) - menguatkan diri supaya tahan (menahan tangis, menahan
marah) - memasang (menahan jerat) - melambai-lambaikan tangan supaya (bas,
kereta, teksi) berhenti
(iii) menarik -
menghela supaya bergerak ke arah diri sendiri (maju ke hadapan, keluar,
tercabut, dll), menyentak, menyeret: menarik perahu - memikat hati: permainan
yang sungguh istimewa dan menarik - berubah air muka: menarik muka masam -
menyedut udara: menarik nafas panjang - mulai menyanyi dengan suara yang
nyaring: penyanyi itu menarik suaranya - meletakkan jawatan, enggan menerima
jawatan, keluar dari perhimpunan dengan kemahuan sendiri [6 markah]
Jawapan 3(b)
Menukarkan ayat aktif
kepada ayat pasif
(i) Kawasan tanah kebun dibersihkan oleh
golongan petani dengan kaedah
pembakaran terbuka.
(ii) Mangsa kemalangan jalan raya itu telah
kami bawa ke hospital sebelum ambulans
tiba di tempat kejadian.
(iii) Perlawanan bola sepak dapat anda
saksikan secara langsung sekiranya anda menjadi pelanggan stesen televisyen
kami. [6 markah]
Jawapan 3(c)
Kesalahan ejaan
memanfaat - memanfaatkan
stress
- stres
kraftangan -
kraf tangan
Kesalahan imbuhan
senaman
- bersenam
dikawasan -
di kawasan
keunikkan -
keunikan
[6 markah]
Jawapan 3(d)
Kesalahan istilah atau kata dan tatabahasa
(i)
berhenti - mendarat
sebab
- kerana
(ii)
pencatuan - pencatutan
jika sekiranya - jika / sekiranya
(iii)
pembonceng - penunggang
pihak polis saman - disaman (oleh) pihak polis
[6
markah]
Jawapan 3(e)
Peribahasa
(i)
ular
menyusur akar tak akan hilang bisanya.
(ii)
sambil
menyelam minum air
(iii)
hati
gajah sama dilapah, hati kuman sama dicecah; ke bukit sama didaki, kelurah sama
dituruni; berat sama dipikul, ringan sama dijinjing
[6 markah]
SKEMA JAWAPAN SOALAN RAMALAN SET 3
PERATURAN PEMARKAHAN UNTUK SOALAN
RUMUSAN DAN KOMSAS SAHAJA.
Soalan 1: Rumusan
Pendahuluan:
Petikan membincangkan kaedah
keselamatan penggunaan perbankan elektronik di institusi kewangan Malaysia
atau
Rumusan membincangkan kaedah
keselamatan penggunaan perbankan elektronik dan faedah-faedah penggunaan
perbankan elektronik.
Isi Tersurat:
1. Memastikan kata laluan ke akaun
pengguna sukar diteka oleh orang lain.
2. Pengguna juga perlu kerap menukar kata
laluan agar penceroboh di Internet gagal mencuri kata laluan.
3. Pengguna disarankan supaya memadamkan
semua data berkenaan aktiviti Internet mengikut cara yang dipaparkan oleh
pengendali perbankan elektronik.
4. Pengguna sering diingatkan supaya tidak
melayani e-mel yang meminta mereka menukar nombor pin atau kata laluan
perbankan.
5. Pengguna dinasihati agar tidak melayari
atau mengakses laman sesawang perbankan elektronik dengan jalan pintas.
6. Pelanggan yang bijak juga tidak akan
sewenang-wenangnya memberikan kata laluan perbankan elektronik kepada sesiapa
sahaja.
7. Pengguna perIu memastikan resit
transaksi disimpan untuk rujukan.
8. Pengguna perlu mencatatkan kata laluan
di tempat yang selamat.
9. Jangan mudah percaya dengan SMS yang
meminta kita menghantar maklumat rahsia.
Isi Tersirat:
1. Dapat menjimatkan
masa.
2. Transaksi
dapat dilakukan dengan mudah.
3. Boleh
berurusan di mana-mana sahaja.
4. Aktiviti
perbankan boleh dilakukan tanpa had masa.
Kesimpulan:
Pengguna perbankan elektronik
perlu akur dengan garis panduan keselamatan yang disediakan oleh bank supaya
kita tidak mudah ditipu oleh penjenayah siber.
Soalan 2a)
(i)
Apakah
maksud rangkai kata dicipta untuk menerobos? [2 markah]
-
direka
supaya dapat menceroboh
(ii)
Pengarang
menyatakan beberapa cara menggunakan khidmat perbankan elektronik.
Nyatakan cara-cara
tersebut. [3 markah]
-
pengguna
hanya perlu menatap skrin komputer, melayari laman sesawang perbankan yang
dipilih, menaip kata laluan atau nombor pin kemudian memilih urusan transaksi
yang diperlukan, dan dalam beberapa minit urusan tersebut dapat diselesaikan.
(iii)
Pada
pendapat anda, mengapakah khidmat perbankan elektronik kurang mendapat sambutan
daripada pengguna?Jelaskan dua sebab. [4 markah]
-
Golongan tua kurang faham atau tiada ilmu perbankan
elektronik.
-
Masyarakat kurang yakin kerana berlaku kes-kes
penipuan.
-
Perbankan elektronik tidak mesra pelanggan.
-
Pencapaian internet khususnya di luar bandar masih
kurang memuaskan.
Soalan 2b)
(i) Gambarkan
keadaan anak-anak muda di kota mewah. [2 markah]
- Anak-anak muda lelaki perempuan
berpelesiran dalam pergaulan bebas sambil
bercakap dalam bahasa yang entah apa-apa.
- anak-anak muda dihanyutkan
keseronokan hidup dengan memperdagangkan maruah dan peribadi mereka
(ii) Pada pendapat anda, apakah
langkah-langkah yang dapat diambil oleh ibu bapa untuk membendung keruntuhan
akhlak generasi muda di kawasan bandar?
[3 markah]
-
memberi didikan agama yang sempurna sejak kecil lagi
-
Sentiasa mengawasi gerak-geri anak mereka.
-
Memberi kasih sayang sepenuhnya.
-
Mengawasi dan mengawal penggunaan media massa khususnya
media elektronik.
(iii) Huraikan satu persoalan yang
terdapat dalam petikan tersebut dan satu persoalan lain daripada keseluruhan
cerpen. [4 markah]
Persoalan dalam petikan:
- Memenuhi tanggungjawab yang
diamanahkan. Contohnya, Mel tetap menziarahi Munsyi, iaitu sahabat ibunya untuk
menyerahkan kitab-kitab lama sebagaimana diarahkan oleh ibunya dan turut
menyampaikan salam ibunya kepada Munsyi.
Persoalan dalam cerpen:
- Peranan penjajah dalam memecah
belahkan rakyat sesebuah negara Cth : Bonda kecewa kerana generasi kini yang
telah ditanam racun perkauman melalui sistem pecah dan perintah menyebabkan
setiap kaum mempunyai sifat iri hati.
- Kepentingan ilmu agama dalam
kehidupan Cth: Bonda tidak membenarkan Mel berhijrah ke bandar kerana ilmu
agama Mel belum mencukupi.
Soalan 2c)
(i)
Berikan maksud rangkai kata penjurit besar
yang terdapat dalam petikan di atas. [2
markah]
-
pahlawan terkenal
(ii)
Apakah tindakan yang dilakukan oleh Kertala Sari sebaik
sahaja ia sampai ke Melaka? [3 markah]
-
Beliau singgah di sebuah kampung Jawa iaitu di luar kota.
-
Kertala Sari menyamar diri sebagai orang Jawa.
-
Beliau bebas keluar masuk kampung dengan tujuan untuk mengintip rumah
orang-orang yang kaya.
(iii)
Sekiranya anda Kertala Sari, apakah cara yang dapat anda
lakukan untuk menewaskan Laksamana? [3 markah]
-
melakukan serang hendap
-
mengetahui secara mendalam kekuatan dan kelemahan Laksamana.
-
Akan mendalami ilmu pertahanan diri
-
Dapatkan seorang Mahaguru untuk mendalami ilmu menyerang secara ghaib.
Soalan 2d)
i.
Nyatakan maksud rangkap seloka di bawah:
Istana
siap tukangpun mati,
Tiada
orang dapat meniru: (2
markah)
-
Maksudnya ialah tiada sesiapa yang dapat menandingi
kepakaran dan keunikan seni bina tukang berkenaan.
ii.
Tujuh
bulan tujuh purnama,
Istana
siap dengan alatnya;
Besar
tersergam sembilan ruang,
Sepuluh
dengan rembat guntung,
Sebelas
dengan pancung serong,
Dua
belas dengan anjung tinggi.
Pada pendapat anda,mengapakah istana raja itu dibina
sedemikian rupa? (3
markah)
-
Itu adalah kehendak raja.
-
Ia melambangkan seni warisan budaya.
-
Lambang kepakaran tukang rumah.
iii) Kemukakan dua pengajaran yang terdapat
dalam gurindam tersebut (4 markah)
-
Kita hendaklah memberi taat setia kepada pemerintah
-
Kita hendaklah menghasilkan sesuatu kerja dengan penuh
kesungguhan
-
Kita mestilah menyerlahkan
keunikan seni bina
-
Kita wajarlah bekerjasama ketika melaksanakan sesuatu
pekerjaan yang diamanahkan kepada kita.
